审核评估|新一轮审核评估要点(三)

来源:伟德betvlctor体育官网    发布时间:2024-04-25 15:35:12    点击数量:

新一轮审核评估:“破五唯、立新标”有哪些举措?

新一轮审核评估坚持破立并举,将破除“五唯”顽瘴痼疾作为考察重点,提出构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,在评估工作中旗帜鲜明地强调立德树人评估导向,加强对办学方向、育人过程、员工发展、质量保障体系等方面的考察。

强化学校内涵评价

定量评价与定性评价结合,避免单纯根据显性指标判断学校公司产品水平。在办学指导思想上,重点考察学校是否确立立德树人中心地位;在育人机制上,重点考察学校是否形成“三全育人”合力;在领导体制上,重点考察学校是否确保党的全面领导。

改革对教师的评价

推进教师践行教书育人使命。重点考察学校是否坚持把师德师风作为评价第一标准。强化高水平教师投入评价,不是看“帽子”教师数量,而是注重其对本科人才培养的贡献。注重凭实绩、能力和贡献评价教师,推进人才称号回归学术性、荣誉性,突出教书育人实绩。

强化员工学习效果评价

强化员工中心、产出导向、持续改进理念,完善“五育”评价,重点关注员工“学会了什么”,引导教师投入教学,增强员工学习体验感、获得感,从重结果评价向重过程评价、增值评价、综合评价转变,完善德育、体育、美育、劳动教育评价。

强化多元主体评价

重点考察学校是否完善人才培养质量评价方法,建立行业、企业深度参与评估机制和境外专家、青年教师、员工参与评估机制,以不同角度了解和评价学校人才培养质量状况。

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